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Torna a Napoli la mostra itinerante e gratuita "Terremoti d'Italia", promossa dal Dipartimento della Protezione Civile della Presidenza del Consiglio, in collaborazione con la Regione Campania: un percorso espositivo rivolto a cittadini e studenti per diffondere la comprensione del fenomeno sismico e i comportamenti utili per ridurne gli effetti.
Quest’anno la 5G Academy si arricchisce con un nuovo percorso formativo: FIVEG Academy 2026 – Advanced STEM Program “AI-Native Networks: Engineering the Infrastructure of the AI Era”, interamente dedicato all’intelligenza artificiale e alle reti intelligenti.
L’Università degli Studi di Napoli Federico II ha ottenuto il finanziamento del Dipartimento per la Trasformazione Digitale della Presidenza del Consiglio dei Ministri per il progetto “DAS@FedII – Digital infrAstructure for Students and researchers at Federico II”, di cui è Responsabile il prof. Nicola Pasquino finalizzato alla realizzazione di un’infrastruttura avanzata di telecomunicazione wireless multi-operatore basata su tecnologia 5G.
Iniziativa sperimentale a beneficio degli studenti neurodivergenti dei corsi del II semestre afferenti al DIETI
All’interno dell’eTRlab, laboratorio di ricerca Transportation Research Electrical Laboratory, del Dipartimento di Ingegneria Elettrica e delle Tecnologie dell’Informazione dell’Università di Napoli Federico II, è stata presentata una delle tecnologie più avanzate per la ricarica dei veicoli elettrici, sviluppata nell’ambito del progetto europeo i-STENTORE.
Il Dipartimento di Ingegneria Elettrica e delle Tecnologie dell’Informazione al fine di incentivare i propri studenti in percorsi didattici legati all’internazionalizzazione indice una selezione per il conferimento di n.10 premi quale contributo economico alla partecipazione della CI-LAM Summer school VIII edizione 2026.
Il Counselling universitario Imparare a Imparare ha l'obiettivo di prevenire il ritardo negli studi e l'abbandono universitario attraverso la promozione della competenza riflessiva dell'Imparare a Imparare (IAI), che consiste nella possibilità di acquisire maggiore consapevolezza delle risorse e degli obiettivi accademici, e di sviluppare un maggior grado di autonomia ed efficienza nell'organizzazione del percorso di studi.
L’Associazione Dimore Storiche Italiane ETS si propone di agevolare la conservazione, la valorizzazione e la gestione delle dimore storiche, è nata grazie all’impegno e alla passione di alcuni proprietari, fedeli custodi di quello che si può senza alcun dubbio definire il più importante patrimonio storico-artistico mondiale. Anche quest'anno per l’ottavo anno consecutivo indice il Bando Tesi di Laurea.
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